Siguiendo la programación de la "Secuencia didáctica de Mickey", al trabajar en clase el nombre del creador del personaje lo vinculamos también al lugar dónde vive. En la asamblea de clase nos lo preguntamos. Algunas de las respuestas fueron:
- en un castillo
- en un palacio
- en el país de Disney
Esta última respuesta nos dio pié para: traducirlo al inglés (DISNEYLAND) y para iniciar las familias de palabras reconociendo las letras que tienen en común.
Se les propuso entonces una actividad en parejas en la que tenían que reconocer las letras que coinciden en el mismo orden en las palabras "DISNEY - DISNEYLAND".
Y aquí está el resultado de la actividad.
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