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lunes, 3 de mayo de 2010

Actividad en parejas en el Vara del Rey

Esta semana hemos iniciado el estudio del "aparato respiratorio de los mamíferos"; basándonos en la documentación aportadas por las familias y en la Conferencia que nos dieron los compañeros de 3 años-C, destacamos los órganos principales del sistema respiratorio: boca, nariz, tráquea y pulmones; realizamos una análisis cualitativo y cuantitativo del vocabulario en la asamblea de la clase.
A continuación, la clase agrupada en parejas, debían leer las etiquetas correspondientes a dichos órganos y colocarlos en el lugar correcto en la silueta de "un conejo" o de "un elefante". Una vez terminada, la valoración/corrección la hicimos entre todos, y he aquí el resultado de la experiencia.

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