Continuamos profundizando en la Secuencia Didáctica de "EL NOMBRE PROPIO", usándolo como herramienta para afianzar el proceso "escritor y lector" en nuestro alumnado. En esta ocasión el nombre propio a trabajar ha sido el de su maestra.
En Asamblea se formó su nombre con las letras móviles, realizamos un análisis "cuantitativo y cualitativo" del mismo (¿Cuántas palabras tiene? ¿Cuál es la más larga/corta? ¿Hay letras repetidas? ¿Cuál es la letra inicial/final? ...etc). A continuación se les invitó a realizar una actividad individual, en la que tenían que dibujar a su maestra y poner su nombre. He aquí el resultado de dicha experiencia, realizada en la clase de 4 años-A del Vara del Rey.
No hay comentarios:
Publicar un comentario